multiserial

早晨起来看文献发现一篇AWPL,看进去就特伤心60 GHz Wideband High-Gain Circularly Polarized Antenna Array With Substrate Integrated Cavity Excitation 来自xuequan团队。

为什么伤心啊,因为这篇文章做的东西跟我之前做的东西基本一毛一样

我也是受那篇AP影响,用四缝隙耦合到螺旋结构,这个结构在4月份被老师否定了,老师觉得创新性不够,这就很伤了,然后5月去成都参加ICMMT就把它凉了。今天早晨看到这篇文章内心是崩溃的。

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5月初去成都参加ICMMT,本来我准备的是post,结果老师竟然要让我oral,我的英语水平表示拒绝,但是老师表示没法更改了,所以我只能准备一波东北英语了。

听了很多特邀报告,感觉也就特邀报告有些意思,很多学生报告水分太大了,特邀报告中非谐振模式那个非常好,主要是我做的东西稍微用了些非谐振模式。还听了一些zhangxiuyin和xuequan的报告,因为圆极化的很少,听了很多杂七杂八的。

zhangxiuyin在里面讲了很多关于3D-MIMO的基站多频天线阵,非常有意思,对于滤波天线阵列的设计安排很有帮助。图太多,存个ppt。

成都这几天都是小雨,除了吃了顿火锅,见了个朋友,也就这么过去了。

最后放张跟其他组朋友的合影

班级统计生源地这么点事

最近学校在统计班级生源地的事情,作为班长又要做事情了。

当时我是这样通知的

大家好,现在统计19级毕业生(也就是我们)生源地信息,我会共享一个表格,大家参考表格形式,“以宿舍为单位”,只将你们宿舍的几个人信息用表格形式发给我,包含“姓名、生源地、联系方式和户口是否在校”。没有问题的同学可以直接写自己的名字,然后备注无问题。请大家本周二之前发给我,邮箱kid1412zn@163.com

总结一下这次统计的一些问题,我在通知里要求了两个方面,一个是宿舍单位,这样方便统计,绝大多数都做到了,另一个是内容要求,参照给的表格写4项 姓名、生源地、联系方式和户口是否在校。我的最终目的是将大家的信息汇总放在一个表格里。

有这么几个问题,文件名都不改,需要我帮忙改名字;直接在原表格上改,全班信息都在,翻了半天找不到写的是谁;明确要求填写户口是否在校,没有填,这几个大问题。 8473136648

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其实我也很困了,但是你昨天说想到的东西如果不立刻写下来,过了夜可能就没有当时的心境了。于是我想了想,还是把这个故事写下来。
晚上我跟我姐谈起《水形物语》,我说不喜欢这种套着科幻壳子的爱情故事,我喜欢那些将科幻设定融入进去的科幻爱情故事。于是我讲了《Her》《你一生的故事》和昨天的《银翼杀手2049》,讲了很多关于科幻作品探究灵魂、自我的故事。
《银翼杀手2049》中间穿插着一个,男主角是一个复制人,复制人不能繁衍,被当做奴隶使用,他自己也认为自己不是真正的“人”。但是他的AI女友却把他当做人,支持他帮助他。女友本只是一个虚拟的投影,与他一个复制人身份是如此相似。男主发现自己可能是复制人的孩子,自己可能成为“人”后,女友更是不断鼓励他,用born, real man说他。后来男主身份暴露,女友更是表示要跟他一起走,将自己存储在一个移动投影设备上,为防止警察通过她记忆查到男主,更是要求删除她在家的备份。这意味着如果那个移动设备损坏,她将不复存在。但是她坚定的告诉男主,人类本来就是这样,这样她也可以成为一个ture girl。像人那样有一死,只爱一个人。最后男主被俘,反派戏谑的踩碎了移动设备,她那句I Love只喊出一半。机器人,AI到底有没有灵魂,我想这时候,她是有的。 Continue reading “最近看了下《被掩盖的时间》”

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     看了A站和B站拜年祭,有很多触动。
     B站现在有了稳定的收入方式(会员,游戏代理,番剧代理),资金流也更好,带来的是更好的质量,资源和赞助爸爸。比如今年的拜年祭就是暴雪赞助,除了暴雪广告,还有拜年祭节目的插入。B站拜年祭做了很多优秀作品,时长4个多小时,除了正常的各区代表作品,还有原创动画等,制作优良经费爆炸。B站不断强调的主题是优质和对B站的归属感,这在里面的节目就能体现,优秀的动画制作展示了B站的财力,而里面诸如哔哩哔哩干杯或者最喜欢这个破站,不断让观众拥有B站人的自豪感。同时其中尝试了真人综艺,可能是B站的一次试水,请了一些比较知名的up主,但是制作还是有很多问题和瑕疵,如果反映不错我猜会推出周更节目的。B站在做正版化,同时也有很多自己的内容,未来还可能推出B站制作的番剧,电影,综艺等等,前景非常好。B站能发展这么好,作为ACG众更多的还是开心。毕竟它发展好能带给大家更多好内容。

Continue reading “A站B站拜年祭看后的一些杂谈”

(816) 775-8645

首先是最近看的一篇硕士论文,对开缝位置有一个好的解释,在中间图中开缝开在电场方向变化的位置,相当于一个磁偶极子,对比电偶极子的特性就可以分析其辐射性能。特别要注意的是由于要求磁偶极子的方向一致,所以开缝位置为图中的3个位置。

(850) 690-2811